- Главная
- ИНФОРМАЦИЯ
- Новости
- НОКО
- Сотрудники
- Прием в детский сад
- ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ
- Мероприятия
- Фотогалереи
- Награды и достижения
- Методические материалы
- ПРОФСТАНДАРТ
- АНТИТЕРРОР
- БЕЗОПАСНОСТЬ
-
ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ КОРРУПЦИИ
- Нормативные правовые и иные акты в сфере противодействия коррупции
- Антикоррупционный мониторинг
- Методические материалы
- Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
- Комиссия по противодействию коррупции
- Информация о реализации антикоррупционной политики
- ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ ДЛЯ СООБЩЕНИЙ О ФАКТАХ КОРРУПЦИИ
- АНТИМОНОПОЛЬНЫЙ КОМПЛАЕНС
- ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ
- Десятилетие детства в России
- ЭЛЕКТРОННАЯ ПРИЁМНАЯ
- ДОСТУПНАЯ СРЕДА
- АРХИВ
- Система пространственной навигации и информатизации в детском саду
- НАСТАВНИЧЕСТВО
- Переход на ФОП ДО
- ДИСТАНЦИОННАЯ ПОДДЕРЖКА
- Страничка Музыкального Руководителя
- Страничка Инструктора по Физической культуре
Консультационный центр "Академия родительства" по оказанию методической, психологопедагогической, диагностической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей от 2 месяцев до 8 лет организуется в ГБДОУ детском саду № 43 Невского района Санкт-Петербурга, реализующем основную образовательную программу дошкольного образования.
ГБДОУ детский сад № 131 Адмиралтейского района СПб
Адрес: 190005, Санкт-Петербург, 1-я Красноармейская ул., д. 3-5-7-9, лит.А, пом.71-н,72-н,73-н,7н
190013, Санкт-Петербург, ул. Бронницкая, д. 27/21, лит.А, пом. 2-Н
Телефон/факс: (812)316-34-44, 8-921-303-24-89
Эл. почта: dou131@adm-edu.spb.ru, flen_05@mail.ru
НОКО
АНКЕТА ДЛЯ ПОЛУЧАТЕЛЕЙ УСЛУГ В РАМКАХ ПРОВЕДЕНИЯ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА УСЛОВИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Уважаемый участник опроса!
Опрос проводится в целях выявления мнения граждан о качестве условий осуществления образовательной деятельности.
Пожалуйста, ответьте на вопросы анкеты. Ваше мнение позволит улучшить работу образовательных организаций и повысить качество оказания услуг.
Опрос проводится анонимно. Конфиденциальность высказанного Вами мнения о качестве условий оказания услуг образовательными организациями гарантируется.
Ссылка:
http://panel.simpleforms.ru/OZ9nLbV64kmhPF1CJzBUOA
АНКЕТА РУКОВОДИТЕЛЕЙ В РАМКАХ ПРОВЕДЕНИЯ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА УСЛОВИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Уважаемый участник опроса!
Мы хотим узнать, как Вы оцениваете качество работы организации, в которой работаете. Просим внимательно отнестись к анкетированию и внимательно ответить на вопросы. Анкета является анонимной. Указывать свое имя, Ваши личные данные не требуется. Ваше мнение нам очень важно и будет учтено в дальнейшей работе.
Ссылка:
http://panel.simpleforms.ru/sowr67rrkWtUTPHu5X2Yg
Совершенствование качества образования и эффективности деятельности общеобразовательных организаций, в том числе, на основе обеспечения информационной открытости и прозрачности их деятельности, является одним из приоритетных направлений государственной политики в сфере образования.
В целях независимой оценки качества образовательной деятельности организации в апреле 2017 года среди родителей обучающихся (получателей образовательных услуг) было проведено анонимное анкетирование по следующим показателям:
Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся доброжелательности, вежливости, компетентности работников.
- Доля получателей образовательных услуг, положительно оценивающих доброжелательность и вежливость работников организации от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг - 97,3%.
- Доля получателей образовательных услуг, удовлетворенных компетентностью работников организации, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг - 94,5%.
Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающиеся удовлетворенности качеством образовательной деятельности организаций.
- Доля получателей образовательных услуг, удовлетворенных материально-техническим обеспечением организации, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг - 79,5%.
- Доля получателей образовательных услуг, удовлетворенных качеством предоставляемых образовательных услуг, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг - 94,5%.
- Доля получателей образовательных услуг, которые готовы рекомендовать организацию родственникам и знакомым, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг - 91,8%.
Всего в анкетировании принимали участие - 74 человека.
ПОКАЗАТЕЛИ НСОКО
-
Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся открытости и доступности информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
1.1. Полнота и актуальность информации об организации, осуществляющей образовательную деятельность , и ее деятельности.
|
№ п/п |
Позиция оценивания |
ссылка |
|
|
Сведения об образовательной организации |
|
|
|
Основные сведения |
|
|
|
Структура и органы управления ОО |
|
|
|
Документы |
|
|
|
Образование |
|
|
|
Образовательные стандарты |
|
|
|
Финансово-хозяйственная деятельность Материально-техническое оснащение и оснащенность образовательного процесса |
http://ds131spb.a2b2.ru/sveden/budget/
|
|
|
Стипендии и иные виды материальной поддержки Вакантные места для приема (перевода) Платные образовательные услуги |
http://ds131spb.a2b2.ru/sveden/grants/ |
|
|
Полнота информации об организации, размещенной на официальном сайте в сети Интернет www.bus.gov.ru: - раздел «Документы» - раздел «Услуги и работы» |
|
1.2. Наличие на официальном сайте организации в сети Интернет сведений о педагогических работниках организации.
|
№ п/п |
ПОЗИЦИЯ ОЦЕНИВАНИЯ |
ССЫЛКА |
|
|
1 |
Руководство. Педагогический состав |
||
|
2 |
Информация о руководителе, контактных телефонах, адресах электронной почты |
||
|
3 |
Информация о заместителе(ях) руководителя, контактных телефонах, адресах электронной почты |
||
|
4 |
Информация о персональном составе педагогических работников: |
ФИО, должность (должности), преподаваемая дисциплина |
|
|
5 |
уровень образования |
||
|
6 |
квалификация, ученое звание и степень (при наличии) |
||
|
7 |
опыт работы |
||
|
8 |
наименование направления подготовки и (или) специальности |
||
|
9 |
Данные о повышении квалификации и или (профессиональной переподготовке) |
||
|
10 |
общий стаж работы, стаж работы по специальности, стаж работы в учреждении |
||
1.3. Доступность взаимодействия с получателями образовательных услуг по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, предоставляемых на официальном сайте организации в сети Интернет, в том числе наличие возможности внесения предложений, направленных на улучшение работы организации
|
№ п/п |
ПОЗИЦИЯ ОЦЕНИВАНИЯ |
ССЫЛКА |
|
1 |
Наличие возможности взаимодействия участников образовательного процесса с организацией |
|
|
2 |
Доступность взаимодействия. |
|
|
3 |
По телефону (наличие контактных телефонов, указание времени возможного взаимодействия). |
|
|
4 |
По электронной почте. |
|
|
5 |
С помощью электронных сервисов. |
|
|
6 |
Наличие возможности внесения предложений. |
1.4. Доступность сведений о ходе рассмотрения обращений граждан, поступивших в организацию от получателей образовательных услуг (по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, доступных на официальном сайте организации).
|
№ п/п |
ПОЗИЦИЯ ОЦЕНИВАНИЯ |
ССЫЛКА |
|
1 |
Наличие информации об обращениях граждан на сайте учреждения. |
|
|
2 |
Наличие ранжированной информации об обращениях граждан (жалобы, предложения, вопросы). |
|
|
3 |
Наличие информации о результатах рассмотрения обращений граждан. |
|
|
4 |
Наличие возможности отслеживания хода рассмотрения обращений граждан (статус обращения). |
2. Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность.
2.1. Материально-техническое и информационное обеспечение организации.
|
|
Количество индивидуальных автоматических рабочих мест на группу |
http://ds131spb.a2b2.ru/_data/files/download/d97a355968ca288_632.pdf |
|
|
Обеспеченность ОО мультимедийными проекторами (количество мультимедийных проекторов на группу обучающихся) |
http://ds131spb.a2b2.ru/_data/files/download/d97a355968ca288_632.pdf |
|
|
Обеспеченность ОО интерактивным оборудованием (количество интерактивных досок, приставок, панелей, столов, интерактивных полов на образовательную организацию) |
http://ds131spb.a2b2.ru/_data/files/download/d97a355968ca288_632.pdf |
|
|
Отсутствие предписаний Роспотребнадзора по обеспеченности площадями различного назначения |
Площади соответствуют требованиям |
|
|
Обеспеченность специализированными кабинетами (количество групповых помещений, музыкальный зал, кабинеты специалистов, специально оборудованные кабинеты для проведения образовательной деятельности (кроме спортивных) на группу обучающихся). |
http://ds131spb.a2b2.ru/_data/files/download/d97a355968ca288_632.pdf |
|
|
Обеспеченность развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с требованиями ФГОС ДО (безопасное, трансформируемое, полифункциональное оборудование, обеспечивающее насыщенность, вариативность среды). |
http://ds131spb.a2b2.ru/_data/files/download/d97a355968ca288_632.pdf |
|
|
Обеспеченность методическими пособиями, демонстрационными материалами в соответствии с образовательной программой. |
http://ds131spb.a2b2.ru/_data/files/download/d97a355968ca288_632.pdf |
|
|
Наличие оборудованных прогулочных площадок на каждую группу обучающихся. |
http://ds131spb.a2b2.ru/_data/files/download/d97a355968ca288_632.pdf |
2.2. Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья,
организации питания обучающихся
|
№ п/п |
Позиция оценивания |
Ссылка |
|
|
Наличие спортивного зала |
http://ds131spb.a2b2.ru/sveden/objects/ http://ds131spb.a2b2.ru/_data/files/download/d97a355968ca288_632.pdf |
|
|
Наличие спортивной площадки на территории. |
|
|
|
Наличие бассейна |
|
|
|
Наличие лицензированного медицинского кабинета |
|
|
|
Наличие специализированных кабинетов по охране и укреплению здоровья (комнаты релаксации, психологической разгрузки, уголки уединений в группе и др.). |
|
|
|
Наличие пищеблока |
|
|
|
Организация питания в соответствии с десятидневным цикличным меню |
2.3. Условия для индивидуальной работы с обучающимися
|
№ п/п |
Позиция оценивания |
Ссылка |
|
|
Использование педагогами личностно-ориентированного подхода в работе с детьми (индивидуального маршрута развития воспитанника) |
http://ds131spb.a2b2.ru/resources/doc-5406-file-files_plan-6127.file/name/77599_plan_20162017.pdf http://ds131spb.a2b2.ru/_data/files/download/d97a355968ca288_632.pdf |
|
|
Наличие индивидуальных планов психолого-педагогического сопровождения работы с инофонами |
|
|
|
Наличие индивидуальных планов психолого-педагогического сопровождения работы с одаренными воспитанниками |
|
|
|
Проведение психологических исследований, опросов. |
|
|
|
Наличие штатных психологов или договора с ЦППМС. |
|
|
|
Наличие штатных логопедов |
2.4. Наличие дополнительных образовательных программ
|
№ п/п |
Позиция оценивания |
Ссылка |
|
|
Наличие программ физкультурно-спортивной направленности. |
|
|
|
Наличие программ художественной направленности. |
|
|
|
Наличие программ естественно-научной направленности. |
|
|
|
Наличие программ краеведческой направленности. |
|
|
|
Наличие программ технической направленности |
|
|
|
Наличие программ социально-педагогической направленности |
|
|
|
Наличие программ по познавательному развитию, речевому развитию, социально-коммуникативному развитию |
|
|
|
Охват обучающихся дополнительными образовательными программами. |
2.5. Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях.
|
№ п/п |
Позиция оценивания |
Ссылка |
|
|
Разнообразие тематических мероприятий (конкурсов, соревнований, концертов и др.), организуемых ДОУ |
http://ds131spb.a2b2.ru/_data/files/download/d97a355968ca288_632.pdf |
|
|
Организация выставок детского творчества в ДОУ |
|
|
|
Наличие и полнота информации о конкурсах (в том числе районных, региональных, всероссийских и международных) |
|
|
|
Удельный вес численности обучающихся, принявших участие в различных смотрах, конкурсах в общей численности обучающихся (кроме спортивных). |
|
|
|
Удельный вес численности обучающихся старшего дошкольного возраста, принявших участие в спортивных соревнованиях, в общей численности обучающихся старшего дошкольного возраста. |
|
|
|
Удельный вес численности родителей, принявших участие в совместных мероприятиях, организованных образовательной организацией, а также в мероприятиях районного, регионального, всероссийского уровня. |
2.6. Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях.
|
№ п/п |
Позиция оценивания |
Ссылка |
|
|
Разнообразие тематических мероприятий (конкурсов, соревнований, концертов и др.), организуемых ДОУ |
http://ds131spb.a2b2.ru/_data/files/download/d97a355968ca288_632.pdf |
|
|
Организация выставок детского творчества в ДОУ |
|
|
|
Наличие и полнота информации о конкурсах (в том числе районных, региональных, всероссийских и международных). |
|
|
|
Удельный вес численности обучающихся, принявших участие в различных смотрах, конкурсах в общей численности обучающихся (кроме спортивных). |
|
|
|
Удельный вес численности обучающихся старшего дошкольного возраста, принявших участие в спортивных соревнованиях, в общей численности обучающихся старшего дошкольного возраста. |
|
|
|
Удельный вес численности родителей, принявших участие в совместных мероприятиях, организованных образовательной организацией, а также в мероприятиях районного, регионального, всероссийского уровня. |
2.7. Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
|
№ п/п |
Позиция оценивания |
Ссылка |
|
|
Наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. |
http://ds131spb.a2b2.ru/_data/files/download/d97a355968ca288_632.pdf |
|
|
Использование специальных учебных пособий и дидактических материалов. |
|
|
|
Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования. |
|
|
|
Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий. |
|
|
|
Обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. |
|
|
|
Оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья. |
|
|
|
Предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающемуся необходимую техническую помощь. |
Ответственный за предоставление информации по независимой системе оценке качества - Яковлева елена Валентиновна, заместитель заведующего ГБДОУ детский сад № 131 Адмиралтейского района СПб, (812)316-34-44. Отпуск: с 01.06.2017 по 13.07.2017.
